ОТЧЕТ

О  ПРОВЕДЕНИИ  ДНЯ  ОТКРЫТЫХ  ДВЕРЕЙ  В  ДЕТСКОМ  САДУ

День открытых дверей является одной из форм работы с родителями, которая предоставляет им возможность познакомиться с дошкольным образовательным учреждением, его традициями, правилами, задачами воспитательно-образовательного процесса. В течение этого дня они могут  посетить  разные виды совместной деятельности педагогов с детьми, познакомиться  с организацией и содержанием режимных моментов, прогулок, с предметно-развивающей средой учреждения, художественно-творческой деятельностью воспитанников. А как это важно - ощутить атмосферу детской жизни, своими глазами увидеть работу педагогов, которых объединяет одно желание – понять ребенка, помочь ему быть самим собой, раскрыть его уникальность и неповторимость. Ведь только от нас зависит, будет ли жизнь ребёнка удивительной и интересной. День открытых дверей позволяет  детскому саду стать более открытым для родителей и общественности, способствует распространению опыта работы педагогического коллектива в социуме.

23 ноября 2016 года в нашем детском саду традиционно проводился День открытых дверей для родителей.

Основная цель проведения Дня открытых дверей: создание единого пространства открытости и прозрачности в деятельности СЕМЬЯ – ДЕТСКИЙ САД, в котором всем участникам педагогического процесса (детям, родителям (законным представителям), воспитателям) будет уютно, интересно, безопасно, полезно, благополучно.

Поступление ребенка в детский сад является важным событием как для родителей, так и для сотрудников детского сада. От того, как пройдет первая встреча, как сложатся отношения между всеми ее участниками, во многом зависит дальнейшее взаимодействие родителей и коллектива детского сада.

Коллектив педагогов стремится показать родителям, что в учреждении создана безопасная, педагогически грамотная и психологически комфортная среда для развития ребенка и укрепления его здоровья.

Информацию о проведении Дня открытых дверей мы заблаговременно сообщаем родителям  через объявления на стенде при входе на территорию ДОУ.

  С 7.30 часов утра детский сад гостеприимно открыл свои двери воспитанникам и их родителям (законным представителям). Взрослым выпала возможность вместе со своими детьми прожить один день в детском саду. Открыла это  мероприятие заведующая детским садом – Марина Владимировна Сбоева. Она предоставила информацию о приоритетных направлениях деятельности организации.

Гостям была предложена программа проведения Дня открытых дверей в ходе которой можно было наблюдать за отлаженной, чётко спланированной деятельностью всего коллектива детского сада. Родители в каждой группе смогли понаблюдать самые разнообразные  фрагменты образовательной деятельности.

В каждой возрастной группе был разработан и реализован собственный план мероприятий. Как обычно, утро началось с утренней гимнастики. Дети со второй младшей до подготовительной групп, под руководством воспитателей, тренера-преподавателя Редкиной Галины Николаевны демонстрировали свои умения и навыки в выполнении физических упражнений под музыку.

В группе раннего возраста в процессе совместной деятельности дети упражнялись в ползании, подлезании под гимнастическую палку.

В первой младшей группе с 2-х до 3-х лет, тренер-преподаватель Редкина Галина Николаевна, учила детей бросать мяч из-за головы двумя руками. Во время подвижной игры дети учились передавать простейшие действия сказочного персонажа зайчика.

  Во второй младшей группе воспитатель Кардакова Ольга Витальевна провела непосредственно образовательную деятельность по ФЭМП. Воспитатель с детьми рассматривали игрушки из посылки, которые им принес почтальон Печкин. Называли их, считали, выясняли каких предметов много, а каких мало (один). Дети познакомились с геометрической фигурой квадрат, искали сходство и различия его с кругом.

 В средней группе воспитателем Абрамовой Валентиной Петровной, была организована непосредственная образовательная деятельность по речевому развитию, тема: Чтение русской народной сказки «Лисичка-сестричка и серый волк», в ходе которой дети познакомились со сказкой, оценили поступки героев, поучаствовали в драматизации.

В старшей группе воспитателем Смышляевой Раисой Ивановной была организована непосредственно образовательная деятельность по ФЭМП. Дети знакомились с образованием числа 10 на основе сравнения двух групп предметов. Продолжали учиться правильно отвечать на вопрос «Сколько?». «Который по счету?», расширяли представления о деятельности взрослых и детей в разное время суток.

В подготовительной группе воспитателем Жуковой Любовь Алексеевной была проведена непосредственно образовательная деятельность по обучению грамоте. Воспитатель вместе с детьми уточняли артикуляцию звука (н), развивали фонематическое восприятие через нахождение слов со звуком (н), знакомились с образом букв «Н», «н». НОД прошла в игровой форме, все дети активно принимали участие, были заинтересованы. Поставленные задачи были выполнены, родители увидели и смогли оценить не только своих детей, но и работу педагога.

  В течение всего дня родителям (законным представителям) была предоставлена возможность получить консультацию специалистов педагога-психолога Павленко О.Б., учителя-логопеда Бронниковой Л.Л., медицинской сестры Ихонькиной Н.И., тренера-преподавателя Редкиной Г.И., музыкального руководителя Капитоновой И.В., методиста Дудоровой Г.И.  заведующей Сбоевой М.В. по интересующим их вопросам.

 В завершении Дня открытых дверей родителям старшей и подготовительной групп был предложен концерт посвященный Дню матери. Самых добрых, самых чутких, самых заботливых, самых нежных и конечно самых красивых мам поздравляли их дети и сотрудники детского сада. Теплые слова звучали в адрес всех присутствующих мам. В завершении праздника дети подарили мамам подарки сделанные своими руками.

 День открытых дверей подошёл к концу, оставив свои отзывы и пожелания, благодарность в адрес педагогического коллектива за предоставленную возможность ближе познакомиться с работой учреждения. В проведении Дня открытых дверей приняло участие  55  родителей.

 Завтра в группах вновь зазвучит детский смех, а взрослые, зная, что их ребёнок находится в надёжных руках педагогов, с лёгким сердцем займутся своими делами.